Размер шрифта
A- A+
Межбуквенное растояние
Цвет сайта
A A A A
Изоображения
Дополнительно

Разделы сайта

Главная

Дошкольное образование

На карте отображены дошкольные учреждения Ганцевичского района

с контактными данными и количеством свободных мест

по состоянию на 04.06.2023

Информация обновляется ежемесячно до пятого числа.

Маршруты выходного дня для семейного отдыха

ГУО «Детский сад № 1 г. Ганцевичи»

Маршрут выходного дня «Писатели Ганцевщины»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1Xnu8f9XqrSDWvjyC4y86oLmjLRmkYZHt&usp=sharing

Авторы:

Муха Рита Владимировна,

заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Детский сад № 1 г. Ганцевичи»

Ильенко Наталья Михайловна,

педагог-психолог ГУО «Детский сад № 1 г. Ганцевичи»

Аннотация

Данная карта разработана для расширения и углубления знаний детей об истории родного края при посещении мест литературной Ганцевщины, что способствует созданию условий для нравственно-эстетического, гражданского и патриотического воспитания детей дошкольного возраста через приобщение к духовным истокам культуры. Родина каждого человека - это не только семья, дом, улица, город, в котором он живёт, но и люди, которые его окружают. Каждый человек связан с прошлым, настоящим и будущим своей страны, поэтому необходимо, чтобы дети хорошо знали свои истоки, историю, культуру своего края, знали людей, которые внесли значимый вклад в культурное наследие своего края.
Актуальность данной карты определяется необходимостью формирования у детей дошкольного возраста гражданско-патриотических ценностей, бережного отношения к историческому и культурному наследию своей малой Родины. Данные формы визуализации будут способствовать формированию у воспитанников представлений о родном крае. Карта улучшает восприятие данных, помогает оценить процессы, продемонстрировать закономерности.
Наш проект поможет пропагандировать творчество писателей нашей малой Родины и повысит интерес детей к писательской и краеведческой деятельности через знакомство с творческим путем поэтов – земляков и приобщит воспитанников к культурному наследию родного края Ганцевщины, будет способствовать воспитанию бережного отношения к памятникам истории и культуры, а так же формированию навыков научно-исследовательской работы с историческими, архивными и литературными источниками.

ГУО «Детский сад № 2 г. Ганцевичи»

Маршрут выходного дня «Памятники истории, связанные с Великой отечественной войной»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1o02T3_JDZDiCH8JM4VQAM67o8BhcwDff&usp=sharing

Автор:

Кохнович Юлия Станиславовна,

педагог-психолог ГУО «Детский сад № 2 г.Ганцевичи»

Задачи маршрута:

1. Формировать элементарные патриотические представления.

2. Расширять и обогащать знания детей о родном крае, его памятных местах, о великом светлом празднике - Дне Победы.

3. Воспитывать чувство уважения и благодарности к ветеранам Великой Отечественной войны, чувство патриотизма и гордости за свою страну.

4. Закреплять знания детей о Великой Отечественной Войне. Познакомить детей с памятниками нашего города.

 

ГУО «Детский сад № 4 г. Ганцевичи»

Маршрут выходного дня «Предприятия и организации Ганцевщины»

https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1wbmGlvJ-Pt2sfuEPInT3lM_PZbS9JpaJ&usp=sharing

Автор:

Бобко Евгения Сергеевна,

руководитель физвоспитания ГУО «Детский сад № 4 г. Ганцевичи»;

Аннотация:

Разработанная интерактивная карта маршрута выходного дня «Предприятия и организации Ганцевщины» позволит без труда найти предприятия города, а также проложить к ним путь.
Эта карта по проведению экскурсий предназначена для педагогических работников, родителей и их детей с целью ознакомления и обогащения знаний детей о предприятиях своего города, получить новые впечатления.
Родители в выходной день могут организовать семейный досуг. Совместные прогулки детей и родителей способствуют развитию детского познавательного интереса и наблюдательности, формированию основ экономической и экологической культуры, знакомству детей и самих родителей с историей малой родины, воспитанию позитивного отношения к месту, где родились и живут. Прогулки способствуют укреплению здоровья и всестороннему развитию детей, гармонизации детско-родительских взаимоотношений.

ГУО «Детский сад № 5 г. Ганцевичи»

Маршрут выходного дня «Значимые места г. Ганцевичи»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=19Tyg-FkrIgH49MijipkGWjHPoGg7jzYl&usp=sharing

Авторы:

Лодыга Елена Ивановна,

заведующий ГУО «Детский сад № 5 г. Ганцевичи»;

Ребковец Валентина Николаевна,

заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Детский сад № 5 г. Ганцевичи»;

Интерактивная карта «Значимые места города» может быть использована педагогами дошкольных учреждений и родителями в совместной деятельности с детьми дошкольного возраста

Цель: формирование основ ценностного отношения к социокультурному наследию г. Ганцевичи и привитие подрастающему поколению основополагающих ценностей, отражающих культурное и научное наследие, исторические достижения, понимание себя и своего места в обществе

Задачи:

- формировать основы информационной культуры у дошкольников, базирующиеся на достижениях современного общества;

- развивать творческие способности детей дошкольного возраста путем включения в различные виды социально-значимой деятельности;

- воспитывать интерес к познанию истории и культурного наследия г. Ганцевичи

Аннотация

Созданная интерактивная карта «Значимые места города» может быть использована педагогическими работниками учреждений дошкольного образования для организации образовательного процесса, воспитательного сопровождения, краеведческого и туристско-экскурсионной деятельности. Изучение социокультурных значимых мест города будет способствовать проявлению творчества и формированию разносторонне развитой личности ребенка. Данная форма ознакомления с историей города, объектами культурно-исторического наследия и другими значимыми местами является увлекательной для детей дошкольного возраста, а также способствуют комплексному решению педагогических задач.

ГУО «Детский сад № 7 г. Ганцевичи»

Маршрут выходного дня «Названия населенных пунктов Ганцевщины согласно легенд и сказаний»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1v6E9y59Lm5kWS7B7NOTU65j0BHhvfYU&usp=sharing

Авторы:

Трефилова Инна Сергеевна,

заместитель заведующего по основной деятельности ГУО «Детский сад № 7 г. Ганцевичи»;

Аннотация:

Интерактивная карта «Маршруты выходного дня. Названия населенных пунктов Ганцевщины согласно легенд и сказаний» создана с целью воспитания у детей дошкольного возраста любви и уважения к своей малой родине, интереса к ее истории и традициям.

В пособии представлены короткие легенды и сказания, адаптированные к возрастным особенностям детей. Они повествуют об истории возникновения названий деревень Ганцевичского района, имеются фотографии данных населенных пунктов.

Интерактивная карта может использоваться родителями воспитанников 5-6 лет в качестве онлайн-помощника в организации совместного полезного семейного досуга.

Она может быть полезна педагогам учреждений дошкольного образования как дидактическое пособие для проведения занятий по образовательной области «Ребенок и общество», а также других форм работы с детьми среднего и старшего дошкольного возраста по патриотическому воспитанию.

ГУО «Детский сад аг. Хотыничи»

Інтэрактыўная карта «Дары Хатыніцкага лесу»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=11J9qIP4Qaf1xl999yi3FEVDPOnpknuNe&usp=sharing

Аўтар:

Валуевіч Марына Ўладзіміраўна,

кіраўнік фізічнага выхавання

Анатацыя:

Інтэрактыўная карта “Дары Хатыніцкага лесу” накіравана на вывучэнне своеасаблівага царства ягад, якія растуць у нашых мясцінах. Асноўная мэта гэтай інтэрактыўнай карты - стварэнне ўмоў, якія раскрываюць інтэлектуальны і творчы патэнцыял дашкольнікаў, арыентаваных на экалагічнае выхаванне, фарміраванне ўяўленняў дзяцей аб ягадах, навыках бяспечнага збору.

Фарміраваць беражлівыя і адказнае стаўленне да свету прыроды. Прыцягнуць увагу дзяцей і бацькоў да навакольных прыродных аб'ектам, развіваць уменне бачыць прыгажосць навакольнага свету, разнастайнасць яго фарбаў і формаў. Развіваць уменне адлюстроўваць сваё стаўленне да вывучаемага аб'екту ў розных відах прадуктыўнай дзейнасці. Пашыраць, удакладняць і сістэматызаваць веды дзяцей аб ягадах; аб іх будынку, разнастайнасці. Пазнаёміць з правіламі паводзін у лесе. Ўзбагаціць слоўнікавы запас дзяцей, пазнаёміць з апавяданнямі, казкамі, вершамі, загадкамі, прыказкамі, прымаўкамі, народнымі прыметамі аб ягадах. Фармаваць уменне параўноўваць, аналізаваць, усталёўваць найпростыя прычынна-выніковыя сувязі, рабіць абагульненні.

ГУО «Детский сад аг. Раздяловичи»

Маршрут выхаднога дня «Памятныя мясціны аграгарадка Раздзялавічы»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1gMyd6Qos_NtGV7Q9_rBL9OGKrkjNYys&usp=sharing

Аўтар: Ярашэвіч Марына Аляксандраўна,

выхавальнік

Аатацыя:

Інтэрактыўная карта - створана для таго, каб бацькі і дзеці бачылі мінулае (даўным - даўно) і сучаснасць (у нашы дні), якія ўключаюць як звесткі аб гістарычным мінулым, так і сучасным культурным абліччы роднага краю.

Маршрут выхаднога дня “Памятныя мясціны аграгарадка Раздзялавічы” арыентаваны на бацькоў і дзяцей дашкольнага ўзросту.

Мэта маршруту:    

- ажыццяўленне комплекснага падыходу да выхавання ў духу патрыятызму, далучэнне дашкольнікаў да гісторыі і культуры роднай вёскі, мясцовым славутасцям, выхаванне кахання і прыхільнасці да роднага краю.

Задачы маршруту:

- стварыць умовы для ўспрымання звестак аб гістарычным мінулым і культурным абліччы роднага краю;

- ажыццяўляць азнаямленне дашкольнікаў з гістарычнай, культурнай своеасаблівасцю роднага рэгіёна;

- развіваць беражлівыя адносіны да вёскі, яго славутасцяў, культурных каштоўнасцяў;

- выхоўваць пачуццё гонару за сваіх землякоў, эмацыйна-каштоўнаснае стаўленне да краю.

 

ГУО «Детский сад аг. Куково»

Маршрут выходного дня «По улицам агрогородка Куково»

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1rEgU0yIJt_1IsZa4JK68OjiqgO1TApU&ll=52.81237090087382%2C26.558546546686195&z=15

Автор:

Зелёнко Юлия Александровна,

заведующий ГУО «Детский сад аг. Куково»

Аннотация:

Данный маршрут выходного дня для сотрудничества педагогов, воспитанников и их родителей. 
Цель маршрута: закреплять знания о малой Родине, способствовать развитию познавательного интереса и наблюдательности детей, формировать положительное отношение к месту, где родились и живем. Воспитывать уважительное отношение к прошлому и настоящему малой Родины.

 

ГУО «Детский сад аг. Чудин»

Маршрут выходного дня «Тропинками родного краю»

https://www.google.com/maps/d/viewer?mid=1AvdRGAa3g_0c3aL6tAHRde5rCXH7yM0&ll=52.7254579115629%2C26.97264928354585&z=15

Автор:

Щелкун Вероника, воспитатель ГУО «Детский сад аг. Чудин»

Аннотация:

Наша с Вами задача – познакомить дошкольников со своей малой Родиной! К патриотическому воспитанию нужно приступать с раннего возраста, тогда малыш начинает осмысленно смотреть на окружающий мир и только так можно научить человека по-настоящему любить свою Родину. Необходимо рассказывать о природе и истории родного края, и когда дети вырастут, они станут не просто жителями, а настоящими патриотами своей деревни.

Путешествуя всей семьёй по знакомым местам в нашей деревне, Вы сможете не только расширить представления и знания детей о том месте, в котором они родились и живут, но и приятно провести время!

Цель:  воспитание у детей чувства патриотизма, уважения и интереса к истории родного края, а также привлечение родителей к совместной активной деятельности с детьми.

Задачи:

формировать представления родителей как можно провести выходной день со своими детьми; развивать познавательную активность у детей и способствовать формированию у детей интереса к истории своей Родины, своего народа; воспитывать уважительное отношение к истории родного краю.

ГУО «Детский сад аг. Мальковичи»

Інтэрактыўная карта «Рамёствы Ганцаўшчыны»

https://www.google.com/maps/d/edit?mid=1RiLjRqu5iK7l4tzq7eunIiY1CKXGdXQZ&usp=sharing

Аўтар:

Шапялевіч Алена Мікалаеўна

Загадчык

Анатацыя:

Інтэрактыўная карта "Рамёствы Ганцаўшчыны"

Задачы маршрута:

-далучэнне дашкольнікаў да вытокаў народных традыцый, культуры;развіццё пазнання ў галіне народнай творчасці і -фарміраванне патрыятызму ў дашкольнікаў,

-выхаванне гонару за сваю малую радзіму і яе народ.

Нам, беларусам, засталася багатая і невычэрпная спадчына, у тым ліку і народнае мастацтва – адно з самых традыцыйных відаў нацыянальнай культуры. У народным дэкаратыўна-прыкладным мастацтве ўвасобілася неабдымная, вечна жывая душа народа, яго багаты, назапашаны стагоддзямі практычны вопыт і эстэтычны густ. У залежнасці ад матэрыялаў і спосабаў іх апрацоўкі беларускае народнае дэкаратыўна-прыкладное мастацтва дзеліцца на віды, сярод якіх найбольш пашыранымі з’яўляюцца мастацкая апрацоўка дрэва, ганчарства, пляценне, кавальства, роспіс, ткацтва, вышыўка.
І ў нашыя дні на вёсцы, у мястэчку, горадзе можна знайсці хаця б аднаго майстра альбо майстрыху, якія доўжаць традыцыі старажытнага мастацтва. Гэта можа быць ганчар, разьбар па дрэве, вышывальшчыца, ткачыха. І захоўваюць яны ў сваёй душы тую ж вялікую замілаванасць да роднай прыроды, якую заўсёды адчувалі ў сабе нашы продкі-земляробы.

 

ГУО «Любашевская начальная школа»

Интерактивная карта «Птицы-краснокнижники Ганцевщины»

https://www.google.com/maps/d/u/0/edit?mid=1_SxkGzGQhFzoCu31esnLeFtoX785wd0&ll=52.9224856908424%2C25.665012903013768&z=10

Автор: Лещенко Наталья Павловна, воспитатель дошкольного образования ГУО «Любашевская НШ»

Аннонация:

Одно из проявлений патриотизма – любовь к природе. Это сложное чувство включает эмоциональную отзывчивость, устойчивый интерес к природе и желание охранять и преумножать природные богатства. Впечатления от родной природы, полученные в детстве, запоминаются на всю жизнь и часто влияют на отношение человека к природе, к Родине.

Интерактивная карта «Птицы-краснокнижники Ганцевщины» предназначена для ознакомления детей 4-6 лет с некоторыми видами птиц Ганцевичского района, которые занесены в Красную книгу Республики Беларусь. Вниманию дошкольников представлены фото редких птиц (белоспинный дятел, черный аист, большой улит, серый журавль, трехпалый дятел), а также познавательные видео. Из видеороликов дети узнают об особенностях анатомии указанных видов птиц, особенностях питания, гнездования, жизни в сообществе и интересные факты.

Направления в учреждения дошкольного образования выдаются только законным представителям ребенка (родители, опекуны, усыновители) при предъявлении документа, удостоверяющего личность (паспорт), свидетельства о рождении ребенка.

Выдача направлений осуществляется в соответствии с номером постановки  на учёт  детей  отделом  по образованию  Ганцевичского райисполкома, кабинет 409

Списки  воспитанников  на  выдачу  направлений  в УДО и очерёдность  можно  уточнить  у  заведующего  учреждения   дошкольного  образования либо у методиста ГУМУ "Ганцевичский РУМК" по телефону 801646-6-74-04.

Время работы:

ежедневно - с 8:00 до 17:00;
обед - с 13:00 до 14:00.

Порядок учёта и определения детей в учреждение дошкольного образования регламентирован Кодексом об образовании, Положением об учреждении дошкольного образования (Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 04.08.2022 г. №230), Инструкцией о порядке учёта детей в целях получения ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования (Постановление Министерства образования Республики Беларусь от 12.08.2022 г., № 256)

Приём детей в учреждение дошкольного образования  состоит из следующих этапов:

  1. постановка на учёт;
  2. получения направления в дошкольное учреждение образования;
  3. приём воспитанника в дошкольное учреждение образования.

 

Общие требования к приему (зачислению) лиц для получения дошкольного образования  установлены статьей 140 ЗАКОНА РЕСПУБЛИКИ БЕЛАРУСЬ 14 января 2022 г. № 154-З Об изменении Кодекса Республики Беларусь об образовании:

  1. Заявление законного представителя.
  2. Медицинская справка о состоянии здоровья.
  3. Направление, выданное отделом по образованию Брестского райисполкома для освоения содержания учебной программы дошкольного образования.
  4. Заключение врачебно-консультационной комиссии – для получения дошкольного образования на дому, в санаторных детских садах, санаторных группах учреждений образования, иных организаций, у индивидуальных предпринимателей, осуществляющих образовательную деятельность, реализующих образовательную программу дошкольного образования.
  5. Заключение государственного центра коррекционно-развивающего обучения и реабилитации – для лиц с особенностями психофизического развития 

     Комплектование групп всех профилей и перевод детей из одной возрастной группы в другую группу осуществляются ежегодно на начало учебного года (1 сентября). Прием детей в течение календарного года осуществляется учреждением при наличии свободных мест.

     В учреждения  дошкольного образования принимаются дети, постоянно проживающие в Республике Беларусь, независимо от их местожительства и гражданства.

    Учету подлежат дети раннего и дошкольного возраста, в том числе несовершеннолетние иностранные граждане и лица без гражданства, временно проживающие в Республике Беларусь, а также несовершеннолетние иностранные граждане и лица без гражданства, которым предоставлены статус беженца, дополнительная защита или убежище в Республике Беларусь либо которые ходатайствуют о предоставлении статуса беженца, дополнительной защиты или убежища в Республике.

О порядке учета детей в целях получения ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования

Отдел по образованию Ганцевичского райисполкома   информирует граждан, имеющих детей дошкольного возраста (от 2 до 6 лет) о порядке осуществления административных процедур 6.6 (постановка детей на учёт в учреждения дошкольного образования), 6.7 (выдача направлений в государственные учреждения образования для освоения содержания учебной программы дошкольного образования).  

Приём документов от граждан для учета детей в целях получения ими дошкольного образования, специального образования на уровне дошкольного образования осуществляется службой «Одно окно»Ганцевичского  райисполкома (улица Октябрьская, 1,1 этаж) с 01.05.2019 года с целью совершенствования организации работы с обращениями граждан.

С временем работы службы "Одно окно" можно ознакомиться здесь

 

Подробнее о порядке учета детей в целях получения ими дошкольного образования Вы можете ознакомиться в Постановлении Министерства образования Республики Беларусь 12 августа 2022 г. № 265.

Перечень основных товаров, рекомендуемых для приобретения родителями школьников и дошкольников

 

Министерством образования утвержден перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями) с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования и учащимися учреждений общего среднего образования. 

Приложение 1

Перечень основных товаров (минимальный набор), рекомендуемых для приобретения родителями (законными представителями)с целью посещения воспитанниками учреждений дошкольного образования

Карандаши цветные (6 цветов, 24 цвета);

карандаши графитные (2М-3М);

пастель (24 цвета);

мелки восковые (12 цветов);

мел цветной и белый для рисования на доске;

фломастеры (6 цветов, 12 цветов);

краски гуашевые (6 цветов, 12 цветов), акварельные (12 цветов);

палитра разной конструкции;

стакан-непроливайка для воды (клея);

губка для смывания краски с палитры;

кисти (круглые, плоские № 3–5, № 8–10);

салфетки;

пластилин (12 цветов);

стеки разной формы;

дощечка для работы с пластилином;

наборы бумаги (разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);

наборы картона (разного цвета, вида, фактуры, плотности, размера);

ножницы с тупыми концами (для праворуких, леворуких детей);

альбом с мелким рисунком для подготовки руки к письму;

трафарет для подготовки руки к письму;

кассы цифр, букв и слогов;

предметы для счета (палочки, геометрические фигуры и др.);

веера математические (с цифрами от 0 до 9, от 0 до 20);

расческа;

щетка зубная;

паста зубная;

пижамный комплект для сна;

спортивные комплекты для физкультурных занятий (в помещении и на улице);

обувь (спортивная для физкультурных занятий (в помещении и на улице), для музыкальных занятий (чешки), сменная (босоножки, сандалии, туфли).

    

Подпунктом 5.9. пункта 5 статьи 68 Кодекса Республики Беларусь об образовании определено, что досрочное прекращение образовательных отношений (отчисление) по инициативе учреждения образования осуществляется в случае непрерывного отсутствия на занятиях без уважительных причин более 30 дней воспитанника, осваивающего содержание образовательной программы дошкольного образования или образовательной программы специального образования на уровне дошкольного образования;

Уважительными причинами отсутствия могут признаваться такие обстоятельства, которые объективно препятствуют законным представителям воспитанника привести своего ребенка в учреждение образования, а именно:

болезнь ребенка;

санаторно­курортное лечение либо оздоровление;

пребывание ребенка на домашнем режиме (по рекомендации учреждения здравоохранения);

неблагоприятная эпидемиологическая ситуация, в том числе распространение инфекции, вызванной коронавирусом COVID­19;

наличие листка временной нетрудоспособности у законных представителей воспитанника;

отпуск законных представителей воспитанника;

служебная командировка законных представителей воспитанника;

выходные дни законных представителей воспитанника, в том числе работающих по режиму гибкого рабочего времени, по графику сменности, при предоставлении дополнительного свободного от работы дня в неделю;

дистанционная работа законных представителей воспитанника в период эпидемического подъема заболеваемости;

временная потеря работы законных представителей воспитанника или простой организации, в которой они работают;

каникулы (летние – 92 календарных дня, зимние – 10 календарных дней, весенние – 10 календарных дней, в учреждениях специального образования в зависимости от тяжести физических и (или) психических нарушений – дополнительные (осенние) каникулы продолжительностью не более 10 дней);

предписание санитарно­эпидемиологической службы о закрытии учреждения образования;

наступление чрезвычайных обстоятельств, в том числе временная приостановка работы транспорта;

непредвиденные семейные обстоятельства (переезд, смерть или болезнь близких родственников) и др.

СТРУКТУРНОЕ ПОДРАЗДЕЛЕНИЕ "ЯСЛИ-САД"

Любашевская

НШ

(русский язык обучения)

Рылко Светлана Ивановна

225432, д.Любашево, ул.Пролетарская, 3

2-71-18

http://lub-nsch.gancevichi.edu.by/

lub-nsch@gancevichi.edu.by

Круговичская

СШ

(белорусский язык обучения)

Занько Александр Арсентьевич

225452, д.Б.Круговичи, ул.Ленина, 4

2-72-39

http://krugovichi.gancevichi.edu.by/

krugovichi@gancevichi.edu.by 

Люсинская

СШ им.Я.Коласа

(белорусский язык обучения)

Зелёнко Валентина Вячеславовна

225430, агр.Люсино,    ул.Школьная, 8

2-63-39

http://lusino.gancevichi.edu.by/

lusino@gancevichi.edu.by

Денисковичская

СШ

(белорусский язык обучения)

Бертош Наталья Ивановна

225454, агр.Денисковичи, ул.Ленина, 93а

5-13-21

deniskovichi@gancevichi.edu.by

ДОШКОЛЬНЫЕ  УЧРЕЖДЕНИЯ

Детский сад № 1 г.Ганцевичи

(русский язык обучения)

Сукач Ольга Евгеньевна

225431, г.Ганцевичи, ул.Строителей, 37

62-5-71

60-0-79

http://ddu1.gancevichi.edu.by

ddu1@gancevichi.edu.by

 

Детский сад № 2 г.Ганцевичи

(русский язык обучения)

Амирова Светлана Александровна

225431, г.Ганцевичи, ул.Монтажников, 6

62-3-89

http://ddu2.gancevichi.edu.by

ddu2@gancevichi.edu.by

Детский сад № 4 г.Ганцевичи

(русский язык обучения)

Горегляд Людмила Ивановна

225431, г.Ганцевичи, ул.Строителей, 32

62-7-45

http://ddu4.gancevichi.edu.by

ddu4@gancevichi.edu.by

Детский сад № 5 г.Ганцевичи

(русский язык обучения)

Лодыга Елена

Ивановна

225432, г.Ганцевичи,  

ул.8 Марта, 5

6-78-62

http://ddu5.gancevichi.edu.by

ddu5@gancevichi.edu.by

Детский сад № 7 г.Ганцевичи

(русский язык обучения)

Шахрай Татьяна Ивановна

225432, г.Ганцевичи, ул.Октябрьская, 5а

6-77-13

http://ddu7.gancevichi.edu.by

ddu7@gancevichi.edu.by

Детский сад аг.Огаревичи

(белорусский язык обучения)

Горбач Людмила Николаевна

225450, агр.Огаревичи,  ул.Брестская, 8

2-76-01

http://ddu8.gancevichi.edu.by

ddu8@gancevichi.edu.by

Детский сад  аг.Хотыничи

(белорусский язык обучения)

Шамрило Вера Владимировна

225452 агр.Хотыничи,   ул.Победы, 6

42-9-80

http://ddu10.gancevichi.edu.by

ddu10@gancevichi.edu.by

Детский сад  аг.Раздяловичи

(белорусский язык обучения)

Рабцевич Жанна Ивановна

225444, агр.Раздяловичи, ул.Мира, 35

2-76-81

http://ddu11.gancevichi.edu.by

ddu11@gancevichi.edu.by

Детский сад аг.Куково

(белорусский язык обучения)

Зеленко Юлия Александровна

225457, агр.Куково, ул.Садовая, 36

66-3-89

66-7-08

http://ddu12.gancevichi.edu.by

ddu12@gancevichi.edu.by

Детский сад аг.Чудин

(белорусский язык обучения)

Барсукевич Антонина Владимировна

225456, агр.Чудин, ул.Садовая, 2

51-2-18

51-2-32

http://ddu16.gancevichi.edu.by

ddu16@gancevichi.edu.by

Детский сад аг.Мальковичи

(белорусский язык обучения)

Шепелевич Елена Николаевна

225439, агр.Мальковичи, ул.Советская, 77

52-1-94

2-78-14

http://ddu17.gancevichi.edu.by

ddu17@gancevichi.edu.by